SOSIALISASI ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) SMPN 1 PAGEDANGAN

Rabu, 13 Januari 2021, diadakan sosialisasi Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang bertempat di Ruang Lab. IPA SMPN 1 Pagedangan. Sosialisasi diperuntukan bagi orang tua siswa yang putranya terpilih untuk mengikuti AKM Tahun 2021. Kegiatan sosialisasi dihadiri oleh 39 orang dari 45 orang tua yang diundang. Dari pihak sekolah dihadiri oleh Bapak Baehaki, S.H., M.Pd, (kepala sekolah), Ibu Rahayu, M.Pd. (Wakasek Bidang Kurikulum), Bapak Drs. H. Slamet (Wakasek Humas), dan Bapak Drs. H. Sapruddin, selaku Ketua Komite SMPN 1 Pagedangan.

Pelaksanaan kegiatan dibagi dalam dua sesi dengan protokol kesehatan yang ketat. Kegiatan sosialisasi AKM bagi orang tua siswa ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai pelaksanaan AKM dan mendorong para orang tua agar lebih giat membimbing putra-putrinya untuk belajar dari rumah serta menjalin kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan orang tua/wali murid sehingga kegiatan AKM berjalan lancar dengan hasil yang maksimal.

Dalam sambutannya Bapak Baehaki menyampaikan kepada orang tua siswa bahwa sekolah sudah siap untuk melaksanakan kegiatan AKM baik sarana maupun prasarana. Beliau juga menyampaikan bahwa AKM dilaksanakan sesuai Permendikbud Nomor 43/2019 tentang Perubahan Sistem Ujian Nasional berbasis kompetensi untuk siswa, maka mulai tahun 2021 Ujian Nasional (UN) akan ditiadakan dan diganti dengan Asesmen Kompetensi Minimum dan Survei Karakter (AKM & SK). Hal ini dilakukan sesuai konsep Merdeka Belajar dalam rangka reformasi bidang pendidikan.

Apa itu AKM? Asesmen Kompetensi Minimum atau biasa disingkat AKM adalah penilaian kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi), kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerik) yang dilakukan guru dengan mata pelajaran terhadap hasil belajar siswa. Asesmen Kompetensi Minimum merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Terdapat dua kompetensi mendasar yang diukur AKM: literasi membaca dan literasi matematika (numerasi). Baik pada literasi membaca dan numerasi, kompetensi yang dinilai mencakup keterampilan berpikir logis-sistematis, keterampilan bernalar menggunakan konsep serta pengetahuan yang telah dipelajari, serta keterampilan memilah serta mengolah informasi. AKM menyajikan masalah-masalah dengan beragam konteks yang diharapkan mampu diselesaikan oleh murid menggunakan kompetensi literasi membaca dan numerasi yang dimilikinya.

AKM dimaksudkan untuk mengukur kompetensi secara mendalam, tidak sekadar penguasaan konten. Literasi membaca didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks tertulis. Tentu untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia, juga untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat. Numerasi adalah kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika.

Pelaksanan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada jenjang SMP diikuti oleh siswa kelas 8. Mengapa? Pelaksanaan AKM dimaksudkan agar sekolah dapat mendorong dan memotivasi para guru untuk memperbaiki proses pembelajaran. Hasil penilaian AKM tidak menentukan kelulusan siswa dan tidak digunakan untuk dasar seleksi siswa melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi.

Sekolah berharap dengan adanya kegiatan sosialisasi ini orang tua akan mendapatkan informasi yang jelas tentang Asesmen Kompetensi Minumum (AKM). Sekolah mengajak para orang tua agar lebih semangat dalam mendorong dan memotivasi putra-putrinya untuk mengikuti proses pembelajaran dari rumah. Dengan adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan orang tua diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Pagedangan, 25 Januari 2021

Wakasek Bidang Sarana Prasarana

Yulyanah, S.Pd